เขาคือใคร! ส่องประวัติ “คาร์เลส” ฝ่ายเทคนิคทีมชาติไทยคนใหม่

เขาคือใคร! ส่องประวัติ “คาร์เลส” ฝ่ายเทคนิคทีมชาติไทยคนใหม่

เปิดประวัติ คาร์เลส โรมาโกซ่า ผู้อำนวยการทีมชาติไทยคนใหม่ชาวสแปนิช ที่จะมาทำหน้าที่ประธานพัฒนาเทคนิค แทนที่ “โค้ชเฮง” วิทยา เลาหกุล ซึ่งโดนลดบทบาทมาตั้งแต่ปลายเดือนกันยายน 2561 หลังทีมไทยตกรอบแรกบอลชายเอเชียน เกมส์ 2018

ประวัติ

คาร์เลส โรมาโกซ่า

อายุ 46 ปี

สัญชาติ สแปนิช

การศึกษา

-Carles จบการศึกษาปริญญาตรีใบแรก จากคณะ วิศวกรรมจากมหาวิทยาลัย คาตาลุนญา ในปี 1996

– หลังจากนั้นเขาก็จบปริญญาตรีอีก 1 ใบในสาขาวิทยาศาสตร์การกีฬาจากมหาวิทยาลัยบาร์เซโลน่า

-นอกจากนั้นเขายังจบปริญญาโท ในสาขา High Perfomance in Team Sport and Football จากมหาวิทยาลัยบาร์เซโลน่า ในปี 2004

ประวัติการทำงาน

-ในปี1998-2000 เขาทำงานที่สโมสรบาร์เซโลนาในฐานะผู้อำนวยการโปรเจ็ค Escola project ซึ่งเป็นโปรเจ็คโรงเรียนของสโมสรบาร์เซโลนาซึ่งเขามีหน้าที่หลักๆอยู่ 3 อย่าง คือ
1.ออกแบบโครงการ
2. Scout นักเตะเพื่อให้มาฝึกซ้อมและแข่งให้กับโรงเรียน
3.พยายามทำ partnership กับ สโมสรต่างๆ

-ปี1997-2001
ระหว่างนั้นเขาก็ควบตำแหน่งเป็นโค้ชให้กับ academy ของ barcelona ด้วย ในระหว่างที่ทำงานกับแคมป์ ลามาเซียเขามีโอกาสได้เทรนนักเตะอย่าง Gerard Pique,Jordi Alba,Cesc Fabregas,Bojan Krkic, Victor Ruiz และอื่นๆนอกจากนั้นเขายังมีหน้าที่ scout นักเตะเข้ามาในศูนย์ฝึกและมีหน้าที่พัฒนานักเตะรวมถึงพาไปแข่งทัวร์นาเมนท์ต่างๆ

-ปี2001-2015
หลังจาก Carles ออกจากสโมสรบาร์เซโลน่า เขาไปเป็นอาจารย์สอนที่มหาวิทยาลัย Universitat de Vic ในสเปน ซึ่งเขาได้ใช้หลักสูตร Ekkono ที่เขาร่างขึ้นในการสอนในคณะวิทยาศาสตร์การกีฬา โดยเนื้อหาคร่าวๆแบ่งออกเป็นดังนี้

1. Introduction to football การคิดกลยุทธ์ เนื้อหา คอนเซ็ปและกระบวนการเรียนรู้ให้กับเด็กจนถึงอายุ 14ปี

2. Specialization in Football: พื้นฐานการเล่นส่วนบุคคล การคิดค้นกลยุทธ์และวิเคราะห์วิดีโอเพื่อการโค้ชจนถึงรุ่นอายุ 19 ปี

3. High Performance Team Sport: การใช้ความสามารถนักเตะรายบุคคลเพื่อให้ทีมแสดงศักยภาพสูงสุด

4. Complex Model: การวิเคราะห์เกมเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพของทีมให้สูงสุด

-ปี2015-2018
Carles ได้รับตำแหน่ง Technical Director ให้กับสโมสร PSG โดยเขามีหน้าที่หลักๆอยู่ 3 อย่างคือ

1. ผู้อำนวยการอคาเดมี-สร้างเตรื่อข่ายกับสโมสรอื่นๆ และเชื่อมความสัมพันธ์ระหว่างทีมเยาวชนและทีมชุดใหญ่

2. กรรมการบริหารศูนย์ฝึกเยาวชน – ติดตามผลงานที เยาวชนและนำโครงการต่างๆทั้งภายนอกและภายในมาปรับใช้

3. ผู้จัดการเทคนิคทีมเยาวชน -คิดค้นโมเดลและวิธีการในการพัฒนาทีมเยาวชน

RELATED NEWS